Thomas GIA
Kokemus kertoo, mitä henkilö on oppinut. GIA kertoo, kuinka nopeasti hän oppii seuraavan asian.
Thomas General Intelligence Assessment – GIA – mittaa kognitiivista kyvykkyyttä: sitä, kuinka nopeasti ja tarkasti ihminen omaksuu uutta tietoa, ratkaisee ongelmia ja sopeutuu muuttuviin tilanteisiin. GIA ei mittaa tietoja eikä osaamista – se mittaa oppimispotentiaalia. Testi koostuu viidestä lyhyestä osiosta ja vie noin 30 minuuttia. Arviointi toteutetaan itsearviointina.
Tieteellinen perusta
GIA pohjautuu kahteen älykkyyden tutkimuksen kulmakiveen. Ensimmäinen on psykologi Douglas Dettermanin lähestymistapa kognitiivisiin kykyihin, joka painottaa prosessointinopeuden ja -tarkkuuden roolia yleisen älykkyyden osatekijöinä. Toinen on psykologi John B. Carrollin kolmiportainen malli kognitiivisista kyvyistä (three-stratum theory, 1993), joka perustuu yli 460 aineiston faktoranalyysiin ja on yksi laajimmin hyväksytyistä älykkyystutkimuksen malleista.
Carrollin mallin ydinajatus on, että yleinen älykkyys rakentuu hierarkkisesti: laaja-alaisista kyvyistä, kuten joustava päättely (fluid intelligence) ja käsittelynopeus, koostuu yksilöllinen kognitiivinen profiili. GIA mittaa juuri näitä viittä Carrollin mallin mukaista kapasiteettia.
Thomas GIA on auditoitu Ison-Britannian Psykologiliitossa (BPS) EFPA-kriteerien mukaisesti ja kehitetty yhteistyössä Cambridgen yliopiston psykometrian keskuksen kanssa. Testi on käytössä mm. Britannian armeijan ja laivaston rekrytointiprosesseissa.
Mitä GIA mittaa?
GIA arvioi kognitiivista kyvykkyyttä viiden osa-alueen kautta. Kukin osio on ajastettu, mikä tekee mittauksesta erityisen herkkä juuri prosessointinopeudelle – ei vain oikeille vastauksille.
Päättely (reasoning) kuvaa kykyä tehdä johtopäätöksiä annetun tiedon pohjalta ja soveltaa loogista ajattelua uusiin tilanteisiin.
Havaintoprosessoinnin nopeus (perceptual speed) kuvaa kykyä tunnistaa nopeasti yhtäläisyyksiä ja eroja – keskeinen taito tarkkaavaisuutta vaativissa tehtävissä.
Numerotarkkuus (number speed and accuracy) kuvaa kykyä käsitellä numeerista tietoa nopeasti ja tarkasti.
Sanakäsittely (word meaning) kuvaa sanallista ymmärtämiskykyä ja sanavaraston laajuutta – pohjana kaikelle kielelliselle oppimiselle.
Avaruudellinen hahmottaminen (spatial visualisation) kuvaa kykyä hahmottaa ja manipuloida visuaalisia ja rakenteellisia kokonaisuuksia mielessä.
Tulokset ilmaistaan prosenttipisteytyksenä suhteessa viiteaineistoon, jolloin on helppo nähdä, millä osa-alueilla henkilön vahvuudet sijaitsevat.
Miten hyödynnämme GIA-arviointia?
Avainvalmentajilla GIA toimii ensisijaisesti coachingin ja uravalmennuksen tukena. Se tuo konkreettisen ja objektiivisen näkökulman siihen, millaisessa oppimisympäristössä ja millaisin vaatimuksin henkilö kukoistaa – ja missä hän saattaa tarvita enemmän tukea tai aikaa. Millaista perehdytystä hän tarvitsee?
Uravalmennuksessa GIA auttaa hahmottamaan, millaiset tehtävät ja roolit vastaavat yksilön kognitiivisia vahvuuksia – nopeutta vaativa monimutkaisessa ympäristössä toimiminen vai perusteellisuutta edellyttävä syvällinen asiantuntijatyö. Coachingissa se tekee näkyväksi oppimiseen liittyviä odotuksia ja itsetulkintoja, jotka saattavat muuten jäädä sanoittamatta. Johtamis- ja tiimivalmennuksissa GIA auttaa ymmärtämään tiimin kognitiivista monimuotoisuutta ja rakentamaan kehittymistä, joka hyödyntää monipuolisesti tiimin kykyjen kirjoa.
GIA toimii hyvin myös osana laajempaa arviointikokonaisuutta yhdistettynä persoonallisuuden (HPTI), työkäyttäytymisen (PPA) tai tunneälyn (TEIQue) arviointeihin.
Haluatko selvittää, miten GIA voisi tukea kehittymistäsi tai tiimiäsi?